Alla scoperta di un territorio: un percorso tra natura, cultura e meraviglia

Progetto Escursionismo PN 21-27 (foto aggiornate)

Si è da poco concluso il progetto PN  “Imparo, scopro, cresco”, articolato in diverse escursioni, rivolto agli alunni della Scuola Primaria e Secondaria di Morano e Saracena, accompagnati dalle tutor Prof.sse Faillace, Cosenza, Voto, De Marco, dalla Maestra Sonia Pugliese, supportate dalla preziosa Collaboratrice Sig. Stabile Anna.

Il progetto PN ha offerto ai nostri studenti un’esperienza educativa di grande valore, trasformando l’apprendimento in un viaggio alla scoperta delle straordinarie ricchezze naturalistiche e culturali della nostra regione, offrendo la possibilità di vivere esperienze formative al di fuori dell’aula. Le escursioni organizzate nell’ambito del progetto hanno trasformato il territorio in un laboratorio a cielo aperto, dove conoscenze, curiosità e spirito di collaborazione si sono intrecciati in un percorso ricco di significato.

Il progetto ha dimostrato ancora una volta quanto sia importante affiancare alla didattica tradizionale esperienze sul campo, capaci di stimolare interesse, senso di appartenenza e consapevolezza del patrimonio naturale e culturale che ci circonda.

Ogni uscita, con l’ausilio di guide esperte, è stata un’opportunità per scoprire luoghi di straordinario interesse naturalistico, storico e culturale, osservando da vicino ciò che spesso viene studiato solo sui libri. I ragazzi hanno partecipato con entusiasmo, dimostrando curiosità, interesse e voglia di mettersi in gioco. Il loro coinvolgimento attivo ha reso ogni esperienza ancora più preziosa, favorendo il confronto, la condivisione e la costruzione di nuovi legami.

Le escursioni, infatti, non hanno rappresentato soltanto momenti di svago, ma vere occasioni di crescita personale. Camminare insieme, osservare, ascoltare, porre domande e collaborare ha permesso agli studenti di sviluppare competenze trasversali, rafforzare il senso di appartenenza al gruppo e maturare una maggiore consapevolezza del valore del patrimonio ambientale e culturale che li circonda. Le escursioni hanno condotto i ragazzi nei suggestivi paesaggi di Bosco Magnano, della Sila, con tappe a Lorica e Camigliatello Silano, luoghi simbolo di un patrimonio ambientale unico. Immersi nella bellezza dei boschi, dei laghi e dei panorami montani, gli studenti hanno avuto l’opportunità di osservare da vicino la biodiversità del territorio, comprendendone l’importanza e sviluppando una maggiore sensibilità verso la tutela dell’ambiente.

Il percorso si è concluso con la visita a Reggio Calabria, dove i partecipanti hanno ammirato il Museo Archeologico Nazionale e gli straordinari Bronzi di Riace, autentici capolavori dell’arte greca che rappresentano uno dei tesori più preziosi del patrimonio culturale italiano. Un’esperienza che ha consentito ai ragazzi di entrare in contatto diretto con la storia, rendendo vivo e concreto quanto appreso durante il percorso scolastico. 

L’entusiasmo manifestato dai partecipanti è stato il segno più evidente del successo del progetto. I sorrisi, la partecipazione attiva e la soddisfazione espressa al termine di ogni escursione testimoniano quanto queste esperienze abbiano lasciato un ricordo positivo.

Un plauso speciale va alla Dirigente, Dott.ssa Francesca Nicoletti, che continua così a sostenere e promuovere percorsi educativi capaci di coniugare conoscenza, esperienza e cittadinanza attiva, nella convinzione che imparare significhi anche esplorare, vivere il territorio e condividere emozioni che diventano patrimonio comune. Un ultimo, sentito ringraziamento va al Direttore Elevata Qualifica Dott. Marcello Manna, per la fattiva collaborazione e realizzazione di questo complesso progetto.

Prof.ssa Giuseppina Faillace